Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo cung cấp cho thầy cô tài liệu tham khảo trong quá trình dạy và học.
Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo
HỌC KÌ 1: 72 tiết
| Bài 1
NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU (13 tiết) (Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 3 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
|
Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
| Đọc
|
Tiết 1 | Thơ 6 chữ, 7 chữ | Thực hiện trên lớp |
| Tiết 2, 3, 4 | Trong lời mẹ hát | ||
| Nhớ đồng | |||
| Tiết 5 | Những chiếc lá thơm tho | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Chái bếp | |||
| Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Từ tượng thanh, tượng hình và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9 |
Làm một bài thơ 6 chữ hoặc 7 chữ |
Bước 3: Làm thơ; bước 4: Chỉnh sửa: Hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem kết quả đến lớp chia sẻ |
| Tiết 10 | Viết đoạn văn chia sẻ cảm xúc về một bài thơ tự do | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
| Nói – nghe | Tiết 11, 12 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác.
|
Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 13 | Ôn tập | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
Bài 2
NHỮNG BÍ ẨN CỦA THẾ GIỚI TỰ NHIÊN (14 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) |
|||
| Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
Đọc
|
Tiết 1, 2 | Văn bản thông tin giải thích một hiện tượng tự nhiên |
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 3, 4 | Bạn đã biết gì về sóng thần? | ||
| Tiết 5, 6 | Sao băng là gì và những điều cần biết về sao băng? | ||
| Tiết 7 | Mưa tháng Giêng | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Những điều bí ẩn trong tập tính di cư của các loài chim | |||
| Tiếng Việt | Tiết 8, 9 | Các đoạn văn diễn dịch, quy nạp, song song, phối hợp: đặc điểm và chức năng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 10, 11 | Viết văn bản thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
| Nói – nghe | Tiết 12, 13 | Nghe và nắm bắt nội dung chính trong thảo luận nhóm | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 14 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp | |
| Ôn tập và kiểm tra giữa kì: 3 tiết | |||
Bài 3SỰ SỐNG THIÊNG LIÊNG (12 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
| Tiết 1 | Văn bản nghị luận: bằng chứng và đánh giá chủ quan; luận đề và luận điểm | Thực hiện trên lớp | |
| Tiết 2, 3 | Bức thư của thủ lĩnh da đỏ | ||
| Tiết 4, 5 | Thiên nhiên và hồn người lúc sang thu
|
||
| Tiết 6 | Bài ca Côn Sơn | Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Lối sống đơn giản – xu thế của thế kỉ XXI | |||
| Tiếng Việt | Tiết 7 | Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
| Nói – nghe | Tiết 10, 11 | Trình bày ý kiến về một vấn đè xã hội. | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Bài 4SẮC THÁI CỦA TIẾNG CƯỜI (12 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết) |
|||
Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
Đọc |
Tiết 1 | Truyện cười
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 2, 3, 4 | Chùm VB 1, 2: Keo kiệt
|
||
| Chùm VB 3, 4: Khoe khoang khoác lác | |||
| Tiết 5 | Lợi ích của tiếng cười
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Văn hay
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ẩn và Thực hành Tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn kể lại một chuyến đi hay một hoạt động xã hội | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói – nghe | Tiết 10, 11 | Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống
|
Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Bài 5
NHỮNG TẤN TRÒ ĐỜI (14 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết | Ghi chú | ||
|
Đọc |
Tiết 1, 2 | Hài kịch
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 3, 4, 5 | Ông Jourdain mặc lễ phục
|
||
| Tiết 6, 7 | Ông Tây An Nam
|
||
| Tiết 8, 9 | Loại vi trùng quý hiếm
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Cái chúc thư
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 10 | Trợ từ, thán từ và Thực hành tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 11, 12 | Văn bản kiến nghị về một vấn đề đời sống | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ. |
| Nói – nghe | Tiết 13 | Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội
|
Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 14 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
|
Ôn tập và kiểm tra cuối kì: 4 tiết
|
|||
Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo
HỌC KÌ 2: 68 tiết
Bài 6
TÌNH YÊU TỔ QUỐC (12 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
| Đọc
|
Tiết 1, 2 | Thơ thất ngôn bát cú và tứ tuyệt luật Đường
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 2, 3, 4
|
Nam quốc sơn hà
|
||
| Qua đèo Ngang
|
|||
| Tiết 5 | Lòng yêu nước của nhân dân ta
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Chạy giặc
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 6, 7 | Câu hỏi tu từ: đặc điểm và tác dụng và Thực hành tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9
|
Viết bài văn kể lại một hoạt động xã hội | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói nghe | Tiết 10, 11 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của người khác | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp |
| Ôn tập | Tiết 12 | Ôn tập | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
Bài 7
YÊU THƯƠNG VÀ HY VỌNG (13 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 6 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
|
Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
Đọc
|
Tiết 1 | Một số đặc điểm của văn bản truyện
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 2,3,4
|
Bồng chanh đỏ
|
||
| Bố của Xi-mông
|
|||
| Tiết 5,6 | Đảo Sơn Ca
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Tí bụi
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 7,8 | Biệt ngữ xã hội: chức năng và giá trị và Thực hành Tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp
|
| Nói quá, nói giảm, nói tránh và Thực hành Tiếng Việt
|
|||
Viết |
Tiết 9,10 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói – nghe | Tiết 11,12 | Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
| Ôn tập | Tiết 13 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Ôn tập và kiểm tra giữa kì: 3 tiết
|
|||
Bài 8
CÁNH CỬA MỞ RA THẾ GIỚI (12 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 3 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
| Tiết 1 | Văn bản thông tin giới thiệu một cuốn sách hoặc bộ phim
|
Thực hiện trên lớp | |
| Tiết 2,3 | Chuyến du hành về tuổi thơ
|
||
| Tiết 4, 5 | Mẹ vắng nhà – bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh
|
||
| Tiết 6 | Tình yêu sách
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Tốt-tô-chan: Khi trẻ con lớn lên trong tình yêu thương
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 7 | Thành phần biệt lập trong câu: đặc điểm và chức năng và Thực hành tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9 | Thuyết minh giới thiệu một cuốn sách | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói – nghe | Tiết 10, 11 | Trình bày, giới thiệu về một cuốn sách | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
| Ôn tập | Tiết 12 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Bài 9
ÂM VANG CỦA LỊCH SỬ (13 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 8 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 2 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
Đọc
|
Tiết 1, 2 | Truyện lịch sử
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 3, 4 | Viên tướng trẻ và con ngựa trắng
|
||
| Tiết 5, 6 | Quang Trung đại phá quân Thanh | ||
| Tiết 7 | Đại Nam quốc sử diễn ca
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Bến Nhà Rồng năm ấy…
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 8 | Câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến và Thực hành tiếng Việt | Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 9, 10 | Kể lại một chuyến đi | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói – nghe | Tiết 11, 12 | Nắm bắt nội dung chính đã trao đổi về một vấn đề đời sống, thảo luận và trình bày lại nội dung đó | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
| Ôn tập | Tiết 13 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Bài 10
CƯỜI MÌNH, CƯỜI NGƯỜI (11 tiết)(Đọc và Thực hành tiếng Việt: 7 tiết; Viết: 2 tiết; Nói và nghe: 1 tiết; Ôn tập: 1 tiết)
|
|||
| Phân bố số tiết
|
Ghi chú | ||
|
Đọc |
Tiết 1 | Thơ trào phúng
|
Thực hiện trên lớp |
| Tiết 2, 3 | Bạn đến chơi nhà
|
||
| Tiết 4, 5 | Tự trào I
|
||
| Tiết 6 | Hiểu rõ bản thân
|
Hướng dẫn HS đọc ở nhà, trình bày kết quả đọc trên lớp | |
| Mắng học trò dốt II
|
|||
| Tiếng Việt | Tiết 7 | Sắc thái nghĩa của từ ngữ và việc lựa chọn từ ngữ và Thực hành tiếng Việt
|
Thực hiện trên lớp |
| Viết | Tiết 8, 9 | Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học | Mục tìm tư liệu (nằm trong bước 1), viết bài (bước 3), chỉnh sửa (bước 4): hướng dẫn HS thực hiện ở nhà, sau đó đem đến kết quả lớp chia sẻ.
|
| Nói – nghe | Tiết 10 | Thảo luận ý kiến về một vấn đề trong đời sống | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
| Ôn tập | Tiết 11 | Kết hợp hướng dẫn HS thực hành ở nhà và trên lớp
|
|
Ôn tập và kiểm tra cuối kì: 4 tiết
|
|||
Nếu bạn thấy nội dung này có giá trị, hãy mời chúng tôi một ly cà phê nhé!
Trên đây là Kế hoạch giáo dục Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo. Mời các bạn tham khảo thêm các bài viết khác của trang.
Xem thêm: